خلال الأسبوع الحالي.. التربية النيابية ترجح مناقشة “الدور الثالث” و”الدرجات الحرجة”

رجحت لجنة التربية النيابية، اليوم الاثنين، طرح موضوع منح الراسبين في المراحل المنتهية، دوراً ثالثاً، ومعالجة الدرجات الحرجة في المراحل غير المنتهية، خلال جلسة مجلس الوزراء، الأسبوع الحالي.

وقال عضو اللجنة، طعمة اللهيبي، في تصريح للصحيفة الرسمية، وتابعته “النعيم نيوز”، إن “اللجنة رفعت مقترحاً إلى وزارة التربية، بشأن منح الراسبين في الدور الثاني للمراحل المنتهية الابتدائية والمتوسطة والإعدادية، للعام الدراسي (2023 ــ 2024)، دوراً ثالثاً، ضمن متابعتها كل القرارات التي تصب بمصلحة الطلبة، من أجل رفع نسبة النجاح، خاصة أن اللجنة تؤيد هذا المقترح”.

وتابع، أن “اللجنة قدمت أيضاً مقترحاً لمعالجة الدرجات الحرجة للراسبين في الدور الثاني للمراحل غير المنتهية، إلا أن هذا الأمر لا يتعلق حصرياً بوزارة التربية، لأن مجلس الوزراء، هو من يصدر القرار النهائي بهذا الصدد، وذلك لطرح وجهات نظر الجهات العليا”.

وفي وقت سابق، بيّنت وزارة التربية، أن منح طلبة السادس الإعدادي دوراً ثالثاً، ما زال قيد الدراسة.

وقال المتحدث باسم الوزارة، كريم السيد، في تصريح للوكالة الرسمية، وتابعته “النعيم نيوز”، إن “موضوع الدور الثالث لطلبة السادس الإعدادي، ما زال قيد الدراسة”.

وأكد، أنه “من المؤمل أن يناقش في الوزارة في الأيام المقبلة، باعتماده أو عدم اعتماده، والاكتفاء فقط بالدور الثاني”.

لتصلك آخر الأخبار تابعنا على قناتنا على تلغرام: النعيم نيوز

لمتابعتنا على فيسبوك يرجى الضغط على الرابط التالي: النعيم نيوز

كما يمكنك الاشتراك على قناتنا على منصة يوتيوب لمتابعة برامجنا على: قناة النعيم الفضائية

كما يمكنك أيضا الاشتراك بقناتنا على الانستغرام: النعيم نيوز