الواجهة الرئيسية
-
التربية تعلن عن موعد انطلاق العام الدراسي الجديد في مدارس الموهوبين
أعلنت وزارة التربية، اليوم الاثنين، عن تحديد موعد لمباشرة الملاكات التدريسية والطلبة، في مدارس الموهوبين. وأفاد بيان للوزارة، تلقت…
أكمل القراءة » -
بغداد تشكل لجنة للتعامل مع المولدات
أعلنت محافظة بغداد، اليوم الاثنين، تشكيل لجنة مع أمانة العاصمة والجهات الأمنية ذات العلاقة من أجل إعداد خطة شاملة تخصُّ…
أكمل القراءة » -
وزير النقل: خطوط جديدة ستفتتح في بغداد للنقل الجماعي
أعلن وزير النقل رزاق محيبس السعداوي، اليوم الاثنين، عن وجود 12 مشروعاً مقدماً لتأهيل مطار بغداد الدولي، فيما أشار إلى…
أكمل القراءة » -
قريباً.. التجارة تفتتح خمس أسواق مركزية ومنافذ تسويقية
أعلنت وزارة التجارة، اليوم الاثنين، عن افتتاح خمس أسواق مركزية ومنافذ تسويقية للمواد الغذائية في بغداد خلال الأيام القليلة المقبلة.…
أكمل القراءة » -
رئيس الوزراء يستجيب لمناشدة طالبة تعاني من حالة صحية ويوجّه التربية بمتابعة مشكلتها
استجاب رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني، اليوم الاثنين ، لمناشدة طالبة تعاني من حالة صحية ويوجّه وزارة التربية بمتابعة…
أكمل القراءة » -
النزاهة تعلن موقف الأموال المحافظ عليها خلال شهر تموز 2024
أعلنت هيئة النزاهة الاتحادية، اليوم الاثنين، عن موقف الأموال المحافظ عليها خلال شهر تموز 2024. وذكرت الهيئة في بيان تلقت…
أكمل القراءة » -
المجلس الأعلى للشباب يعلن قرب إطلاق قروض دعم مشاريع الذكاء الاصطناعي
أكد المجلس الأعلى للشباب، اليوم الاثنين، قرب إطلاق التعليمات الخاصة بالقروض لدعم مشاريع الذكاء الاصطناعي، فيما أوضح أن سقف القروض،…
أكمل القراءة » -
النجف الأشرف تعلن استقبال أكثر من 12 مليون زائر
أعلنت محافظة النجف الأشرف، اليوم الاثنين، عن استقبال أكثر من 12 مليون زائر، وفيما بينت العتبة العلوية المقدسة انه تم…
أكمل القراءة » -
المنافذ: 3 ملايين و445 ألفاً و627 زائراً دخلوا البلاد خلال الزيارة الأربعينية
أعلنت هيئة المنافذ الحدودية، اليوم الاثنين، عن دخول 3 ملايين و445 ألفاً و627 زائراً لإحياء الزيارة الأربعينية، خلال 20 يوماً،…
أكمل القراءة » -
تفاصيل حالة الطقس… العراق على موعد مع انخفاض جديد في درجات الحرارة
أعلنت هيئة الأنواء الجوية، اليوم الاثنين، عن تفاصيل حالة الطقس في البلاد للأيام المقبلة، فيما توقعت انخفاضاً في درجات الحرارة.…
أكمل القراءة »